Por Rafael Bisquerra

L’orientació es proposa el desenvolupament de la personalitat integral de l’alumnat. Això significa no només desenvolupament cognitiu, sinó també social, emocional, moral, físic, etc. La finalitat és formar persones perquè ” La investigació sobre les emocions és relativament recent. A partir dels anys noranta del segle passat, es va produir un gran impuls amb les aportacions de la intel·ligència emocional, la neurociència, la psiconeuroimmunologia, la psicologia positiva, etc. Tots aquests coneixements ens afecten personalment en la nostra forma de sentir, pensar, actuar i al relacionar-nos amb altres persones. L’educació emocional té com a objectiu el desenvolupament de competències emocionals, que són bàsiques per a la vida.”