Por Rafael Bisquerra

Aquest llibre sobre la prevenció de l’assetjament escolar (bullying) presenta diverses novetats. D’una banda és un enfocament des de l’educació emocional en el qual es proposen activitats per a la presa de consciència de l’alumnat de la importància d’atendre aquests aspectes i exercicis de regulació de la ira per a la prevenció de la violència.

D’altra banda, es presenta una obra de teatre d’uns vint minuts de durada per a assajar a classe de tutoria com a estratègia per a la prevenció de l’assetjament escolar i de la violència en general. Aquesta obra de teatre s’acompanya d’una guia didàctica que pot servir d’orientació per a altres activitats en el mateix sentit. A més s’aporten reflexions, estratègies, tècniques, activitats i propostes per a la prevenció. També es presenten instruments d’avaluació que permetin conèixer la situació en els centres educatius i avaluar com pot canviar a través de la intervenció preventiva.

El conjunt és un material eminentment pràctic, amb exercicis i activitats que haurien de formar part de el desenvolupament integral de l’alumnat de tots els centres educatius. Aquestes activitats tenen en la tutoria el seu espai ideal, però també es poden incloure en matèries com a llenguatge, ciències socials o expressió artística.